Svetlana Meyer

Svetlana Meyer est docteure en sciences cognitives appliquées à l’éducation. Après avoir réalisé pendant sa thèse des expérimentations à grande échelle sur l’apprentissage de la lecture, elle travaille désormais sur l’efficacité pédagogique de nos contenus et veille à ce qu’ils aient un véritable impact sur la montée en compétence de nos apprenant.e.s.
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Recent Posts

Corruption : revenir à la source de l'erreur.

Par Svetlana Meyer sur 23 mai 2019


Si on vous dit corruption, vous imaginez des valises pleines d'argents, des chefs d'état véreux·ses, ou des agents peu scrupuleux·ses à la solde de groupes d'influence. En réalité, la corruption prend souvent l'apparence banale d'un restaurant un peu trop cher, un voyage d'affaire, ou une mise en relation pour un proche, soit des pratiques extrêmement répandues dans le milieu professionnel. Ces situations sont si communes que nous ne cédons... sans même nous rendre compte !

Face à ce constat, les entreprises ont un vrai rôle à jouer. Si la loi Sapin 2 les oblige à former leurs collaborateur·rice·s les plus exposé.e.s, notre formation va au-delà des enjeux réglementaires et légaux de la corruption, et leur apprend véritablement à détecter les tentatives de corruption dans des situations de leur quotidien au travail, pour augmenter ses chances de faire une vraie différence.

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Sujets: Sur le terrain

Efficacité pédagogique : la mesurer, oui mais comment ?

Par Svetlana Meyer sur 7 mai 2019

Ça y est : vous avez décidé de mesurer votre efficacité pédagogique. Après avoir identifié les dimensions qui vous seront utiles et vous être renseigné.e sur la démarche à suivre, vous êtes prêt à faire parler vos données. Oui, mais... de quelles données parle-t-on ? Face à la profusion d'informations que vous pouvez obtenir sur vos apprenant.e.s, il est légitime de se sentir un peu perdu. Par quoi commencer ? Cet article vous aidera à y voir plus clair sur ce que vous disent (et ne vous disent pas) certains types de données, et comment choisir les indicateurs qui correspondent le plus à vos besoins.

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Efficacité pédagogique : gare aux mauvaises interprétations !

Par Svetlana Meyer sur 13 mars 2019

Après avoir déployé des formations auprès de milliers d'apprenant.e.s, vous vous demandez si le jeu en valait la chandelle : ces formations induisent-elles une vraie montée en compétence chez vos apprenant.e.s ?

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L'efficacité pédagogique, ça veut dire quoi ?

Par Svetlana Meyer sur 1 mars 2019
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Dites-le avec une métaphore :  comment les raccourcis mentaux facilitent l'apprentissage

Par Svetlana Meyer sur 10 décembre 2018
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Pour lutter contre l'oubli, mettez votre mémoire à l'épreuve

Par Svetlana Meyer sur 7 décembre 2018

 

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Pour un apprentissage réussi, focalisez l'attention sur l'essentiel

Par Svetlana Meyer sur 15 novembre 2018

 

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La surcharge mentale, ennemie de l'apprentissage

Par Svetlana Meyer sur 12 novembre 2018
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Sujets: Soft skills

Les 5 sens au service de l'apprentissage

Par Svetlana Meyer sur 9 novembre 2018
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Apprentissage par essai-erreur : libérez le potentiel du feedback

Par Svetlana Meyer sur 30 octobre 2018
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Pour aller plus loin

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